barn der måler mel med en måleske i et køkken og ser koncentreret ud

Modalități distractive prin care copiii învață matematica în viața de zi cu zi

Publicat de MINI Family la

Modalități distractive prin care copiii învață matematică în viața de zi cu zi

Pe scurt

Matematica nu are loc doar în sala de clasă. Gătitul, cumpărăturile, jocurile de societate și joaca liberă sunt pline de concepte matematice. Cercetările arată că experiențele matematice timpurii din viața de zi cu zi prezic performanța școlară mult mai bine decât instruirea formală în primii ani.

Copilul tău numără pietricelele de pe farfurie. Sortează piesele LEGO după culoare. Întreabă dacă drumul până la bunici este lung în timp. Măsoară cine este mai înalt. Matematica se întâmplă deja - tot timpul. Nu trebuie să te așezi cu cărți de exerciții pentru a-i oferi copilului tău o bază matematică. Este vorba despre a face vizibile și a denumi momentele naturale din viața de zi cu zi. Acest ghid îți arată exact cum să transformi matematica într-o parte firească a vieții de zi cu zi, încă din primii ani.

copil care măsoară făină cu o lingură de măsurat în bucătărie și pare concentrat

Abilități pre-matematice: fundamentul construit înainte de numere

Matematica nu începe cu numerele - începe cu sortarea, tiparele, măsurarea și comparația. Iar acestea sunt lucruri pe care toți copiii le fac în mod natural.

Cercetarea din cadrul studiului NICHD privind îngrijirea timpurie a copiilor și dezvoltarea tinerilor arată că acei copii care au abilități pre-matematice solide la începutul școlii se descurcă semnificativ mai bine la matematică pe parcursul întregii școlarități. Aceste abilități nu se dezvoltă prin exerciții formale - ci prin joacă și activități de zi cu zi.

Abilitățile pre-matematice includ:

  • Sortare și clasificare: „Poți pune toate blocurile roșii aici?”
  • Tipare și succesiune: „Ce urmează? Roșu, albastru, roșu, albastru...?”
  • Măsurare și comparație: „Cine are mai multe? Care este mai mare?”
  • Înțelegerea spațială: Deasupra, dedesubt, în față, în spate, în interior, în exterior
  • Timp și succesiune: Mai întâi, apoi, la final - ce se întâmplă și în ce ordine?

Matematica în bucătărie - cea mai bună sală de clasă pe care o ai

Bucătăria este încăperea cu cele mai multe elemente matematice din casă. Măsurare, împărțire, timp și temperatură - aici este întregul program școlar, într-un singur loc.

Gătitul cu copiii este matematică aplicată. Iar partea cea mai bună: rezultatul este ceva ce poate fi mâncat. Astfel, momentul de învățare primește o recompensă și un sens naturale.

  • Măsurarea: „Avem nevoie de 2 dl de făină. Poți găsi măsura de 2 decilitri și să torni exact până la linie?”
  • Dublarea și înjumătățirea: „Rețeta este pentru 4 - dar astăzi suntem 8. Ce facem cu toate cantitățile?”
  • Numărare: „Avem nevoie de 12 chifle. Poți să le numeri în timp ce le pui pe tavă?”
  • Timp: „Prăjitura trebuie să se coacă 35 de minute. Cât va fi ceasul atunci?”
  • Temperaturi și comparații: „Când este cuptorul mai fierbinte - la 180 sau la 200 de grade?”

Un set de bucătărie MINI Family îi oferă copilului propriul echipament - și nu este doar distractiv, ci și educativ. Cu propria lingură de măsurat și propriul bol, copilul măsoară, compară și numără activ. Așază copilul pe un turn de învățare, astfel încât să fie la nivelul ochilor cu masa și să poată participa pe deplin.

Matematica la cumpărături: prețuri, cantități și rest

Supermarketul este o sală de clasă pentru matematică subestimată - și este plin de bani reali și numere reale.

Cumpărăturile sunt matematică aplicată. Copiii înțeleg repede că banii sunt reali și că numărarea greșită are consecințe. Acest lucru dă greutate matematicii.

  • Numărare și estimare: „Avem nevoie de 6 mere. Poți să le numeri în timp ce le pui în pungă?”
  • Prețuri și comparație: „Pachetul mare costă 25 de coroane, iar cel mic 15 coroane. Care este mai ieftin pe bucată?”
  • Buget: Dă-i copilului o monedă de 20 de coroane și lasă-l să aleagă ceva care costă mai puțin de 20 de coroane
  • Rest: „Ai plătit 20 de coroane pentru ceva care a costat 14 coroane. Cât rest primești?”

De la aproximativ vârsta de 6 ani, copiii încep să poată înțelege valoarea banilor și calcule simple folosind bani reali. Aceasta este o formă de învățare matematică mai eficientă decât multe caiete de exerciții.

Matematica prin joacă: jocuri de societate, LEGO și zaruri

Jocurile de societate sunt una dintre cele mai eficiente modalități de a dezvolta competențele matematice de bază - iar copiii le percep ca pe o pură plăcere.

Cercetările arată că acei copii care joacă jocuri de societate cu numere de la o vârstă fragedă au o înțelegere mai bună a numerelor decât cei care nu o fac. Un studiu publicat în Psychological Science a arătat că doar 1 oră de joc cu un joc numeric liniar (precum Ludo) a îmbunătățit semnificativ capacitatea copiilor de a estima poziția numerelor.

  • Jocuri cu zaruri: Numărați punctele, adunați numerele, luați decizii rapide
  • Ludo și jocuri similare: Numărul de pași, numărarea înainte, strategia
  • LEGO: Numărați piesele, sortați-le după mărime, construiți simetric, exersați gândirea spațială
  • Jocuri de cărți: Memory, Kvart i ni, War - toate dezvoltă înțelegerea numerelor și memoria
copii care joacă un joc de societate cu zaruri la o masă și râd

Matematica și rolurile de gen: ce NU ar trebui să le spui fetelor

Fetele nu sunt mai slabe la matematică - dar cred mai des că sunt. Părinții și profesorii au o influență majoră asupra acestui lucru.

Nu există nicio diferență biologică între abilitățile matematice ale fetelor și băieților în primii ani. Diferențele care apar la vârsta școlară sunt determinate în principal de cultură. Cercetările Asociației Americane de Psihologie arată că fetele au rezultate mai slabe la matematică atunci când li se reamintește, înaintea exercițiului, că sunt fete - fenomenul numit „amenințarea stereotipului”.

Ce eviți să spui:

  • "Este dificil - de obicei, nu este punctul forte al fetelor"
  • "Ești mai creativă decât pricepută la matematică"
  • "Băieții sunt pur și simplu mai buni la astfel de lucruri"

Ce faci în schimb: sărbătorește descoperirile matematice ale fiicei tale. Las-o să măsoare, să numere și să estimeze. Oferă-i instrumente pentru matematică, inclusiv ustensile de bucătărie. Și spune-i că matematica este pentru toată lumea.

Aplicații și jocuri care dezvoltă înțelegerea matematicii

Instrumentele digitale de învățare pot completa matematica de zi cu zi - dar nu înlocuiesc experiențele concrete cu obiecte și situații reale.

Pentru copiii de peste 4 ani există aplicații bine concepute, care dezvoltă competențele matematice de bază:

  • Khan Academy Kids: Aplicație gratuită și apreciată, cu activități de matematică pentru copiii de 2-8 ani
  • Moose Math: Număratul, adunarea și scăderea într-un format distractiv
  • Mathletics: Pentru copiii mai mari, de la aproximativ 6 ani - este folosită și în multe școli
  • Endless Numbers: Joc cu o componentă vizuală puternică, care dezvoltă înțelegerea numerelor la copiii mici

Folosește aplicațiile ca supliment, nu ca înlocuitor. Un copil care a măsurat făina și a numărat chiflele înțelege 2+3 într-un mod diferit și mai profund decât un copil care a văzut acest lucru doar pe un ecran.

Ce spune cercetarea despre înțelegerea timpurie a matematicii și performanța viitoare

Înțelegerea timpurie a matematicii este unul dintre cei mai puternici predictori ai succesului școlar viitor - mai puternic decât abilitățile timpurii de citire.

O amplă meta-analiză realizată de Duncan et al. (2007), publicată în Developmental Psychology, a analizat date de la 35.000 de copii din SUA, Canada și Anglia. Concluzia: cunoștințele matematice la începutul școlii reprezintă cel mai puternic predictor unic al succesului academic în clasele a V-a și a VI-a. Mai puternic decât cititul timpuriu, decât nivelul de atenție și decât competența socială.

Ce înseamnă acest lucru în practică: timpul pe care îl petreceți măsurând făina, numărând merele și jucând Ludo nu este doar distractiv. Este o investiție în viitorul copilului dumneavoastră. Consultați blogul nostru cu idei inspiraționale pentru activități de învățare distractive pentru viața de zi cu zi.

Matematica este deja prezentă în viața de zi cu zi - trebuie doar să o numiți și să-l implicați pe copil. Bucătăria, supermarketul, seara de jocuri de societate și cutia cu LEGO sunt tot ce aveți nevoie pentru a construi o bază matematică solidă.

Începeți astăzi: lăsați copilul să măsoare ingredientele pentru cină. Este matematică. Este timp petrecut împreună. Și are un gust bun.


Întrebări frecvente

Când încep copiii să înțeleagă numerele?

Încă de la vârsta de 6 luni, bebelușii pot face diferența între grupuri de dimensiuni diferite. Între 2 și 3 ani, copiii încep să numere cu sens. De la aproximativ 4 ani, înțeleg adunarea și scăderea de bază în situații concrete. Înțelegerea formală a numerelor se maturizează de obicei între 5 și 7 ani.

Care sunt cele mai bune activități matematice pentru copiii de 3-5 ani?

Sortarea (culori, forme, dimensiuni), numărarea în viața de zi cu zi (trepte pe scări, mere în coș), modele simple (roșu-albastru-roșu-albastru), puzzle-uri și jocuri de construcție cu LEGO sau cuburi. Toate acestea dezvoltă abilități pre-matematice esențiale pentru învățarea formală a matematicii.

Sunt fetele mai slabe la matematică decât băieții?

Nu. În primii ani nu există nicio diferență biologică între fete și băieți în ceea ce privește abilitățile matematice. Diferențele care apar la vârsta școlară se datorează în principal așteptărilor culturale și „amenințării stereotipurilor” - nu abilităților. Părinții și profesorii au o influență majoră în prevenirea acestui decalaj.

Gătitul îi poate învăța cu adevărat pe copii matematică?

Da, iar aceasta este, de fapt, una dintre cele mai eficiente metode. Gătitul implică măsurarea, numărarea, proporțiile, timpul, temperatura și înțelegerea spațială - toate conceptele matematice esențiale. Și, pentru că este o activitate cu sens, bazată pe gust, copiii o țin minte mai bine decât exercițiile pe hârtie.

Când ar trebui să încep să-mi fac griji cu privire la dezvoltarea abilităților matematice ale copilului meu?

Contactați profesorul copilului dacă, în clasa a II-a, copilului dumneavoastră încă îi este greu să numere corect până la 20 sau, în clasa a III-a, nu înțelege adunarea și scăderea simple. Discalculia este o dificultate reală care, la fel ca dislexia, poate fi depistată și remediată din timp.

← Postări mai vechi Postări noi →

Explorează

RSS
Forælder og barn har en nær stund sammen i hverdagen

Timp de calitate cu copiii într-o viață de zi cu zi aglomerată

Af MINI Family

Timp de calitate cu copiii într-o viață de zi cu zi aglomerată Pe scurt Timpul de calitate nu ține de cantitate sau de experiențe extraordinare,...

Află mai multe
Barn spiser morgenmad og gør sig klar til dagen ved bordet

O rutină matinală bună pentru copii

Af MINI Family

O rutină bună de dimineață pentru copii Pe scurt O rutină fixă de dimineață face diminețile mai liniștite și mai puțin stresante. Pregătiți totul seara,...

Află mai multe